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スポーツを通じて、
人の可能性を考える。
現場で生まれる実践知を編集し、スポーツに関わる人たちへ届けます。
「伝えた」と「届いた」は同じではない｜実践知をどう届けるか
記事を書いた。SNSで発信した。資料をつくって説明した。そこまでやれば、「伝えた」と感じることがあります。
「専門知識を、分かりやすくする」だけでは足りない｜「実践知の編集」を考える
スポーツの現場には、日々の実践の中で積み重ねられてきた知識や経験があります。
なぜ、スポーツには「編集」が必要なのか
高校時代、原因の分からない膝の痛みに悩まされ続けた経験から見えてきたこと。現場に埋もれた実践知を社会に届けるために、なぜスポーツに「編集」という視点が必要なのかを考えます。
プロスポーツの知見を、地域の子どもたちへどう届けるか？専門知を、地域で実践できる仕組みに変えるために
プロスポーツクラブやスポーツ医科学の専門家には、身体づくりや傷害予防、コンディショニングに関する知見が蓄積されています。その専門知を、地域の子どもたちが実践できる仕組みへと変えていくための視点を考えます。
スポーツの価値をもっと社会に届けるために
スポーツには、人の可能性を広げる力がある。勝つことだけではないその価値を、現場で生まれる実践知とともに社会へ届けていくための考え方。
子どもの試合後、親は何を伝えるべきか？アドバイスの前に渡したい、ひとつの問い
試合後、親は子どもに何を伝えるべきか。アドバイスの前に、子ども自身が考えるきっかけとなる問いを渡すことの大切さを考えます。
スポーツを通じて、自らの可能性をひらくということ
スポーツには、勝つことや上達すること以上の価値がある。自ら考え、挑戦し、可能性をひらいていくプロセスについて綴った記事です。
なぜ「子どものスポーツ×トレーニング」に向き合い始めたのか？
子どものスポーツや怪我、成長期のトレーニングに向き合う中で見えてきた課題と、ストレッチサポートがこのテーマに取り組む理由をまとめています。
「考える子ども」はスポーツで育つ―勝ち負けより大切な“思考する力”を育てる指導とは？
スポーツには、技術や体力だけでなく、考える力を育てる可能性があります。勝ち負けを超えて、子どもの思考する力をどう支えるかを考えます。
子どものマルチスポーツ化をどう考えるか
複数のスポーツに取り組むことをどう捉えるか。個人種目とチームスポーツの両立を通じて、子どもの成長環境を考えます。
アメリカの勝つためだけじゃない、育てるスポーツ教育へ
スポーツ大国アメリカにおける育成の考え方を紹介しながら、勝つことだけではないスポーツ教育のあり方を考えます。
スウェーデンに学ぶ、子どもとスポーツと教育のちょうどいい関係
スウェーデンのスポーツ教育を手がかりに、子どもとスポーツ、教育の関係性について考えます。競技と学びをどう両立するかを探ります。
「部活の地域移行」が意味するもの｜私たちが受け入れ、育てていくべき新しいスポーツ文化
部活動の地域移行は、制度変更にとどまらず、新しいスポーツ文化を育てる転機でもあります。持続可能なスポーツの形について考えます。
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